ВАЛЕТОВ В.В.

 

1951-2020

Монолог

 

Вот и 60 лет. Было и есть всё – радость и грусть, успех и огорчение, любовь и надежда.
Но, видимо, очень важно то, что на этом жизненном пути стремился не быть в тягость, не причинять неудобств людям, которые окружали меня. Вместе с тем, иногда приходилось совершать поступки и не совсем приятные. Признаюсь, что очень болезненно переживал эти моменты. Импонируют люди с открытой душой, с чистыми помыслами, без зависти и мстительности, образованные и обязательные.
Научная работа – это всегда сложная и многогранная деятельность. Ведь перед тобой чистый лист бумаги: нужно обозначить проблему, исследовать пути её решения, найти методы и средства реализации.
Стремление к новому требует активизации имеющегося интеллекта, бесконечной учёбы и возвышенного состояния души. Кроме того, обязательными являются такие компоненты, как воля и интуиция. Этих составляющих не всегда хватает, и зачастую усилия учёного могут оставаться не столь успешными и завершёнными, как было намечено.
После учёбы в Гомельском государственном университете имени Ф.  Скорины и долгих мучительных поисков удалось определить вектор научных интересов. Открылся удивительный мир болот.
Болота – это уникальный мир, их биосферную роль трудно переоценить. Они занимают большие пространства от высокой Арктики до горных систем всех континентов. Разнообразие и красота болотных систем поражают воображение.
Тип болота (их в Беларуси три – олиготрофный, мезотрофный и евтрофный) включает в себя большой спектр растительных сообществ, особенностей водного, теплового и пищевого режимов. Результирующим этих факторов является уровень и структура биологической продуктивности.
Важным является то, что нашими исследованиями охвачен весь континуум растительности болот, находящихся в естественном состоянии.
Впервые в пределах каждого типа болот сообщества ранжированы по определяющему фактору – водному режиму, и установлен их биопродукционный ресурс на ценопопуляционном и  ярусно-фракционном уровнях.
Материалы системного уровня исследований дали возможность установить корреляционные взаимосвязи и регрессионные модели, позволяющие проводить оценку продукционных параметров на основе биометрических и таксационных характеристик.
Удалось углубить знания и получить новые по морфобиометрическим показателям ассимиляционного аппарата болотных растений различных физиономических групп, их весовому и линейному росту в сезонном и многолетнем аспектах, изменениям площади поверхности в рядах трофности.
По мере решения поставленных задач возникали новые. Известно, что ряд болотных систем подвергнут осушительной мелиорации, и многие вопросы их типологической и биоресурсной трансформации в результате мелиорации оставались неизученными.
Были сформулированы не менее грандиозные задачи. В   результате получены данные по биологической продуктивности мелиорированных болотных систем, и на основе сравнительного анализа с их естественными аналогами получены важные сведения об изменениях первичной продукции сообществ болот в результате осушения.
Продолжая эту тематику, нельзя было оставить без внимания сообщества плакоров (суходолов). Анализ продукционного потенциала сообществ естественных, мелиорированных болот и суходолов позволил констатировать существенный уровень биопродуктивности болот в их естественном состоянии и подтвердить их важную ресурсную и природоохранную роль.
Переход в 1993 году с научной на научно-образовательную деятельность в Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины на биологический факультет изменил направление работы, но её принципы остались прежними – системный подход, инициатива и порядок.
Реконструирован опытный земельный участок кафедры, впервые издан буклет факультета, организована телевизионная съёмка учебной и научной работы на биофаке и др.
Заслуживает внимания введённая на факультете практика встреч с бывшими сотрудниками (пенсионерами) с целью передачи ими опыта работы. В результате связи между кафедрами, взаимоотношения между преподавателями стали более творческими и корректными.
Мероприятия и действия, которые на первый взгляд казались очевидными и простыми, сыграли важную роль в жизни кафедры и факультета. За короткий срок, на мой взгляд, они подняли биофак на более высокую иерархическую ступень в масштабе университета.
Близился 10-летний период со дня аварии на Чернобыльской АЭС. Возникла идея обобщить имеющийся научный материал по проблеме радиационного загрязнения региона. Реализации предложенного мероприятия посвятил много времени и сил. В  конечном итоге были собраны оригинальные научные статьи, отредактированы и на спонсорской основе изданы. Проведена широкомасштабная конференция.
Это был момент, который придал мне большую «узнаваемость» в научном сообществе, и, видимо, стал отправной точкой для  рекомендации на должность ректора Мозырского государственного педагогического института имени Н. К. Крупской.
С 1997 года – новая должность: ректор Мозырского государственного педагогического института имени Н. К. Крупской.
Эта работа потребовала много знаний и энергии. Университет представляет собой динамичное, постоянно обновляющееся сообщество преподавателей и студентов. Время требует работы на опережение. Необходимы новые научные проекты, учебники, курсы лекций, практикумы. Очень ответственным является воспитание студентов в духе патриотизма. Большое внимание необходимо уделять ежегодному набору и распределению студентов.
Руководство вузом – непростое занятие. В целом нам удалось достичь и поддерживать значительный уровень этой деятельности. В этой связи надо быть системным и универсальным человеком и  сочетать в себе различные черты характера и поведения. Но одно должно быть неизменным и обязательным – справедливая и доброжелательная работа в команде.
Горжусь тем, что мы добились статуса университета, расширили число специальностей и факультетов, укрепили материально-техническую базу, оптимально подобрали кадры.
Координации научно-исследовательской деятельности, развитию научно-инновационного потенциала университета способствует деятельность созданного в вузе НИИ образования, науки и народной культуры, а открытие факультета повышения квалификации и переподготовки кадров позволило обеспечить в регионе баланс спроса и предложения по ряду специальностей.
Заслуживает внимания учреждение периодических изданий: бюллетеня «Мазырскі педуніверсітэт» и научного журнала «Веснік Мазырскага дзяржаўнага педагагічнага ўніверсітэта імя І. П. Шамякіна». Вуз стал более открытым, появилась возможность широко освещать достижения в научной и образовательной сферах.
При работе в таком крупном учреждении как вуз важным является обеспечить сбалансированность между его структурными подразделениями, не допускать крена в сторону одного или нескольких из них. Это касается и отношений с сотрудниками.
Всегда есть непреодолимое стремление к дальнейшему объединению коллектива, поиску нового и завершению начатого.
Особая гордость – студенты, значительное количество которых из села. Начали обучаться и иностранные граждане, они учатся практически на всех факультетах университета.
Радостно осознавать, что в вузе есть призёры и чемпионы Олимпийских игр в Афинах и Пекине, победители учебных, научных и художественных конкурсов, Президентские стипендиаты. Это современные, образованные люди, ради которых хочется работать и самосовершенствоваться.
Сегодня коллектив нацелен на творческую конструктивную деятельность. Приветствуются такие черты, как работоспособность, инициативность, корректность между коллегами, требовательное и  внимательное отношение к студентам.
Жизнь ограничена временем, но наши достижения, отношения людей надолго остаются в памяти поколений. Видимо, по такому философскому утверждению мы и работаем.
К большому сожалению, безвременная смерть жены очень огорчает мою жизнь, но дети и внуки, коллеги по работе придают мне силы на избранном пути.
Основополагающим принципом христианского бытия является благодарность людям, с которыми жил и с которыми находишься рядом.
Благодарю всех – родных, коллег, учителей, руководителей района, области и Министерства за добрые отношения, за всё то хорошее, что они сделали для меня.
 
Валетов. В.В. 2009г.